Bio Bill Gates

 William Henry Gates III (Seattle, Washington; 28 de octubre de 1955), mejor conocido como Bill Gates (AFI: [bil gejts]), es un empresario, informático y filántropo estadounidense, conocido por haber creado y fundado junto con Paul Allen, la empresa Microsoft. De igual forma es conocido por haber creado, también con Paul Allen, el sistema operativo para computadoras Windows.

Su fortuna se calcula en 96.6 mil millones de dólares (2019) según la revista Forbes, hecho que le coloca como el cuarto hombre más rico del mundo.3​ Antes del estallido de la burbuja de las punto com, su patrimonio neto ascendió a 114 100 millones de dólares, lo que lo convirtió en la décima persona más rica en toda la historia de la humanidad.4​

Es uno de los empresarios más conocidos que surgieron durante los inicios de los ordenadores personales. Ha sido criticado por sus tácticas de negocios, que han sido consideradas anticompetitivas, una opinión que en algunos casos ha sido mantenida por numerosas sentencias judiciales.5

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El nivel de la IA en el campo de la educación

 La IA aplicado en el campo de la educación genera cierta incertidumbre (como toda tecnología disruptiva aplicado a un campo de conocimiento). Una vez que se han identificado las competencias clave humanas y técnicas de la IA, las conclusiones del foro destacan que los sistemas escolares deben asegurarse de que todos los estudiantes estén bien preparados para un mundo en el que la IA es omnipresente. 

Los múltiples y complejos desafíos asociados con la IA deben considerarse adecuadamente. Por ejemplo, se sabe que la IA a veces está sesgada; sin embargo, la causa no siempre es obvia. Las decisiones de la IA pueden estar sesgadas porque los datos humanos en los que se basa están sesgados y / o porque los algoritmos aplicados y desarrollados por humanos están sesgados. En otras palabras, la IA refleja y ejemplifica la toma de decisiones humana, lo que refuerza la necesidad de que los humanos den un paso al frente y asuman la responsabilidad y el control.

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El quinto poder

 Como afirmara en un artículo publicado en 2007 (en el número 49 de Tribuna Complutense) y posteriormente en otro más analítico, escrito en coautoría con Guadalupe Aguado (profesora titular e investigadora de la Universidad Carlos III de Madrid), en la revista Anagramas, Ramonet sostenía que la mundialización de los medios, influenciados por una feroz economía de mercado que se presenta a escala mundial, hace que estos pierdan su sentido de contrapoder de los poderes establecidos democráticamente, lo que les ha convertido, simplemente, en otro poder, pero más poderoso que los demás, que destruye y construye, que catapulta a la fama a un personaje o, contrariamente, le hunde. Estas razones, según Ramonet, justifican la necesidad de crear un Quinto Poder que vigile al cuarto, por lo que, en el marco del Foro Social Mundial, realizado en Porto Alegre, Brasil, en enero de 2002, propuso la creación del Observatorio Internacional de Medios de Comunicación (OIMC), más conocido como Media Watch Global (MWG).

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El nuevo poder de la red y de los ciudadanos: TikTok

  Hoy ya no solo son los blogs y las redes sociales, sino, otras plataformas surgidas recientemente, como es el caso de TikTok, que, en poco tiempo, ha dado un salto no solo cualitativo (en lo intuitivo y fácil uso de la aplicación) sino, cuantitativo por el número de usuarios que crece que cada vez más y cualicuantitativo por el número de emisiones de video que los llamados tiktokers crean y expanden. Y estas creaciones son hechas en diversos ámbitos de la vida de los ciudadanos: en educación, economía, medioambiente, sociedad o política. Precisamente, es, en esto último, en donde los tiktokers, están teniendo cada vez mayor impacto, convirtiendo esta herramienta en una app para el ciberactivismo de los ciudadanos.

i en 2004-05, con la explosión del concepto Web 2.0, en donde confluyeron los blogs, las redes sociales y el “We, The Media” (Nosotros, los medios) de Dan Gillmor (experiodista del San José Mercury News) considerado el “padre” del periodismo ciudadano, fue una época de cambios en los ecosistemas periodísticos y mediáticos, hoy asistimos a ver otro salto en la eclosión de las noticias y los medios, que tiene su fundamento en el usuario como centro del sistema. Desde la expansión del periodismo ciudadano, es decir, la experimentación en la creación de contenidos por parte de la gente común que bajo la filosofía del concepto  “Do It Yourself” (hágalo Ud. Mismo) crearon sus propios medios expandiendo y viralizando contenidos de lo más diverso, hoy la producción de noticias y, sobre todo, la participación de los ciudadanos vienen por otros caminos.

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Bienvenido a mi blog de Multimedia

 Este es un sitio web creado con fines docentes y educativos para la asignatura de Multimedia. Aquí se publicarán entradas que guarden relación con las tecnologías de la información y comunicación. Así mismo, entradas con las tecnologías disruptivas que evolucionan y sirven de catalizador del nuevo periodismo en los nuevos medios. 

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